ACTEURS ET ENJEUX DE L’AMÉNAGEMENT DES TERRITOIRES DE PROXIMITÉ

ACTEURS ET ENJEUX DE L’AMÉNAGEMENT DES TERRITOIRES DE PROXIMITÉ

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CE QU’IL FAUDRA SAVOIR A LA FIN…

Approches des territoires du quotidien :
   1. Réaliser en autonomie une étude d’un cas concret à la plus grand                        échelle d’analyse d’un aménagement du territoire, où ils s’agira de                    repérer et d’expliquer le rôle des principaux acteurs et enjeux des                     aménagement des territoires.
   2. Comprendre qu’en France l’aménagement des territoires actuel est                   réalisé à des échelles multiples ; qu’il est le fait d’acteurs divers:                         acteurs publics,entreprises, groupements de citoyens et que la question         du développement durable se trouve au cœur de ces projets.
Compétences et capacités à travailler :
► Sélectionner et confronter des informations.
► Organiser et synthétiser des informations.

PLAN DE TRAVAIL


UNITÉ 1


1ère ÉTAPE : DÉCOUVRIR ET TESTER SES CONNAISSANCES.

Vidéo n° 1 : Les écoquartiers, des territoires de vie.

ÉTUDE DE CAS : LA HALLE PAJOL, UN ÉCOQUARTIER ET UN TERRITOIRE DE                                       PROXIMITÉ.
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La Halle Pajol, 1927. Pour accéder à l’étude, cliquez sur la photographie.

  2ème ÉTAPE : ORGANISER ET SYNTHÉTISER SES CONNAISSANCES.
 Écrire l’introduction de la leçon en mettant vos notes à jour.
Aide à la prise de notes n°1:

  1. ACTEURS ET ENJEUX DE L’AMÉNAGEMENT DE LA HALLE PAJOL.

Fil conducteur : Quels sont les acteurs et les enjeux de cette opération de rénovation                                       urbaine ?

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Halle Pajol 1991. Pour récupérer le fichier de cours, cliquez sur la photographie
Retenir autrement : Synthétiser les idées essentielles de l’étude sous la forme d’un schéma.
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La Halle Pajol devenue friche industrielle. Pour récupérer le schéma de synthèse, cliquez sur la photographie.

UNITÉ 2


 2. ACTEURS ET ENJEUX DE L’AMÉNAGEMENT DES TERRITOIRES DU      QUOTIDIEN EN  FRANCE.

1ère  ÉTAPE : SÉLECTIONNER ET CONFRONTER DES INFORMATIONS

Vidéo n° 2 – Élève 1 : « COMMENT TOUT A COMMENCER ».

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Visite du Premier ministre Georges Pompidou et du délégué Olivier Guichard à Cherbourg (1965). Cliquez sur la photographie, pour accéder au questionnaire.
Vidéo n° 3 – Élève 2 : « LES ACTEURS DE L’AMÉNAGEMENT DES                                                            TERRITOIRES EN FRANCE ».

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Pour accéder au questionnaire, cliquez sur la photographie.
Vidéo n° 4 – Élève 3 : « LES ENJEUX DE L’AMÉNAGEMENT DES                                                               TERRITOIRES EN FRANCE ».

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Manifestation contre la construction d’un aéroport à Notre Dame des Landes. Pour accéder au questionnaire, cliquez sur la photographie.

 

APPRENDRE

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Conflit pour le territoire à la Halle Pajol. Cliquez sur la photographie pour récupérer le cours.

 TESTER SES CONNAISSANCES POUR DEVENIR UN CHAMPION
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Caen, les rives de l’Orne. Accéder au quiz en cliquant sur la photographie

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